Les petites Lumières

Formation : Ateliers philo-artistiques pour enfants et adolescents

Les leaders de demain seront des personnes d’une grande sagesse, c’est pourquoi nous avons proposé aux Vénitiens de les former pour mettre en place des ateliers philosophiques pour enfants et adolescents. La première formation des petites Lumières a eu lieu en Octobre-Novembre-Décembre 2021. Nous espérons que de nombreux cercles philosophiques Les petites Lumières verront le jour dans l’archipel vénitien.

Le projet des petites Lumières est d’accompagner les enfants dans la découverte de la philosophie de façon ludique. Ce projet associe réflexion et création, à travers la pratique du dialogue philosophique conjuguée à l’expression artistique.

En 2016, l’UNESCO a officialisé la création d’une Chaire UNESCO sur “La pratique de la philosophie avec les enfants : une base pour le dialogue interculturel et la transformation sociale“.
Les petites Lumières ont l’honneur d’être partenaires de la Chaire !

Nous sommes également membres officiels du ICPIC (The International Council of Philosophical Inquiry with Children), le principal organisme qui soutient les initiatives visant à faciliter la recherche philosophique avec les jeunes.

L’objectif de cette formation est d’amener les enfants à :

  • Penser par et pour eux-mêmes en développant l’autonomie de raisonnement ; l’enfant se construit comme sujet autonome qui réfléchit pour élaborer « sa » réponse, et non pour trouver la « bonne » réponse, celle qui est par exemple attendue par l’enseignant.
  • S’épanouir, acquérir confiance en soi, apprendre à identifier, nommer et donc à mieux comprendre ses émotions et, par conséquent, celles des autres.
  • Développer l’empathie, la coopération, la tolérance pour la différence.
  • Etre plus responsable en tant que citoyens et qu’êtres humains. En ce sens, l’atelier correspond tout à fait à une forme d’éducation citoyenne.

Formation à la pratique philo-artistique avec les enfants et les adolescents

en trois modules

à Palazzo Morosini à Venise

Formatrice : Chiara Pastorini, fondatrice des petites Lumières et formatrice aussi au sein de la Fondation SEVE, Les Rencontres Philosophiques de MonacoLes Rencontres Inattendues de Tournai, le Mémorial de la Shoah, le Musée de l’Homme de Paris

 

Module 1

Introduction à la philosophie avec les enfants et les adolescents à l’école et dans la cité.

Samedi 25 et dimanche 26 septembre 2021

Module 2

Découverte et approfondissement des ateliers philo-artistiques avec les enfants, les adolescents et les adultes.

Samedi 16 et dimanche 17 octobre 2021

Module 3

Approfondissement de la pratique d’ateliers philo : retour d’expériences et conception de fiches pédagogiques.

Samedi 04 et dimanche 05 décembre 2021

 

Afin de participer au module 3, il faut avoir déjà animé au moins 3 ateliers de philosophie.

Programmes et sujets abordés lors de chaque module

Module 1

Les thèmes abordés seront :
– Introduction à la philosophie pour enfants et adolescents (histoire et panorama actuel)
– Présentation des différentes méthodes (Lipman, Tozzi, AGSAS-Lévine, socratique)
– Analyse d’articles et de vidéos
– Présentation de la méthode holistique des petites Lumières
– La posture de l’intervenant
– Exercices de mise en condition : travail pratique d’ateliers philo

Module 2 

Faire de la philosophie c’est travailler avec les concepts. Mais souvent nous oublions une composante fondamentale à la base de nos processus d’abstraction et de pensée : notre corps. C’est à partir de la perception, de ce que nous voyons avec nos yeux, de ce que nous entendons avec nos oreilles, de ce que nous touchons avec nos mains, bref, c’est à partir de notre expérience sensorielle du monde, des autres et de nous-mêmes que nous créons les conditions de possibilités pour réfléchir. Sans corps il n’y a pas de pensée. Et souvent, trop souvent, quand on fait de la philosophie nous l’oublions.
Ce module d’approfondissement permettra aux participants d’expérimenter la méthode holistique des petites Lumières, qui prévoit l’articulation d’une pratique artistique (par exemple le mime, la peinture, le dessin…) avec une discussion verbale, tout en plaçant le corps perceptif au cœur des processus constitutifs de la pensée.

Dans une articulation philosophie – art ainsi conçue les participants sont donc les acteurs d’une pratique artistique où le geste créatif du corps est la source d’un questionnement philosophique.

Les thèmes abordés seront :
– La relation entre la philosophie et l’art
– Expérimentation d’un atelier philo-art qui prévoit l’usage de supports artistiques comme outils pédagogiques (les participants sont spectateurs)
– Présentation et analyse des supports artistiques qui peuvent être utilisés dans un atelier avec les enfants (tableaux, films, sculptures, photographies, pièces de théâtre…)
– Expérimentation d’un atelier philo-art selon la méthode holistique (les participants sont acteurs) : questionnement philosophique à partir d’une pratique artistique
– Présentation et analyse des pratiques artistiques qui peuvent être utilisées dans un atelier avec les enfants (pâte à modeler, peinture, collage, mime, danse, musique…)
– L’art comme illustration de la pensée : réalisation plastique comme prolongement de la réflexion
– Possibilité d’observer un atelier avec les enfants animé par Les petites Lumières

Module 3

Ce module d’approfondissement permettra aux participants de revenir sur leur expérience d’animation d’ateliers philo, d’en mieux comprendre les enjeux, les point forts et les éventuelles difficultés. Nous analyserons en particulier les difficultés qui ont pu surgir par rapport au cadre, à la gestion du groupe d’enfants, à l’animateur lui-même, à la structure qui a accueilli les ateliers. A travers une réflexion collective, nous essaierons de répondre à ces difficultés afin de les surmonter.
Une partie de la formation sera consacrée également à la conception d’ateliers (afin de rafraîchir et consolider les notions clé) et à la mise en situation des participants.

Pour plus d’informations

Les six journées de formation, qui se dérouleront sous forme d’échange interactif, de travaux en petits groupes et d’activité artistique, s’adressent en particulier aux animateurs, aux éducateurs, aux bibliothécaires, aux médiateurs, aux enseignants, mais aussi, tout simplement, à ceux qui veulent se familiariser avec la pratique d’animation d’ateliers philo.

Prix de la formation : 50€ par week-end

Minimum : 6 participants
Maximum : 25 participants

A la fin de la formation, une attestation vous sera délivrée (Les petites Lumières sont également un “Organisme de formation”).

Renseignements et inscription :
mail : e.de.barros66@gmail.com
tel : +39 347 518 6231​

Pour plus de renseignements :
contact@ateliersdephilosophiepourenfants.com
tel : +33 6 03 50 36 27
Sito Web http://www.ateliersdephilosophiepourenfants.com/